Proyectos terminados, otros todavía en proceso, pero hemos logrado cumplir con los objetivos planteados al empezar los talleres: integración, conocerse, experimentar y conocer el arte, entre otros.

Todos los artistas están vivenciando lo que el arte hace en los niños, esa magia, ese brillo en sus ojos que solo lo provoca el arte. Ese significado y sentido de la vida que se puede presenciar a través del arte.

Cubismo y multiplicación, capas de la tierra con plastilina, sistemas solares y móviles, y muchos otros han sido escenarios y vivencias para los niños, escenarios imaginarios, llenos de magia, ritmo, dibujo, colores, etc.

Nuestro reto para este año nuevo es tener un mejor sistema de evaluación. El implementar un ambiente crítico y tolerante a la vez, donde no nos conformemos con lo que ya estamos haciendo, sino siempre mejorar.

Una evaluación que se haga en el proceso de cada obra, de cada clase, de cada proyecto. Una mirada diferente, hacia arriba, hacia nuevos caminos y nuevas visiones.

De igual manera, estamos preparando nuestra segunda capacitación. Informar, aprender y aplicar son verbos que son importantes para nosotros y los podemos combinar con todo; por ejemplo, el aprender de los otros.